Manual de técnicas para una estrategia de comunicación en salud
Fecha
1985Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Los autores esperan que esta guía le sea útil para mejorar su trabajo educativo en la comunidad. Esta guía podra utilizarse de diferentes maneras: 1) leyéndola toda de una sola vez, de principio a fin; 2) seleccionando y leyendo solamente aquellas técnicas que más le interese; y 3) leyéndola y marcando lo que considere de mayor uso y utilidad, para después volver a analizar estas partes en detalle. El cuadro de inventario de técnicas, en el capítulo II, le permitirá conocer cada una de ellas con sus ventajas, desventajas y sugerencias para su uso. En el capítulo III encontrará la descripción detallada de cada una de estas técnicas, incluyendo ejemplos específicos de uso a través de la descripción de experiencias exitosas llevadas a cabo en la región. En el capítulo IV se presenta una lista de criterios prácticos para evaluar las diferentes técnicas educativas y la aceptación que la comunidad tiene de cada una de ellas. El anexo I contiene una breve descripción de algunos proyectos educativos llevados a cabo en diversos países latinoamericanos. En el anexo II se presenta un cuadro que describe las posibles combinaciones de técnicas y se sugiere qué materiales de apoyo se puede utilizar para el mejor aprovechamiento de las mismas
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