Modelo conceptual para identificar factores relevantes en la seguridad de los niños en los autobuses escolares
Data
2010Metadata
Mostrar registro completoResumo
OBJETIVO: Elaborar un modelo conceptual que permita comprender las relaciones entre las variables que llevan a los niños a adoptar posturas en los vehículos de transporte escolar que incrementan los efectos lesivos en caso de accidentes de tránsito. MÉTODOS: Para la identificación de las variables se recolectó información directa de la actividad del transporte escolar por medio de grupos de enfoque, con asistentes de ruta y conductores de estos vehículos, la filmación interior de autobuses durante el transporte de los niños, y el registro de dimensiones de componentes en diferentes tipos de autobuses escolares. El análisis de la información recolectada se hizo mediante el software Atlas ti v6 y, la construcción del modelo, por medio de un proceso deductivo. RESULTADOS: Se encontraron relaciones importantes entre la adopción de posturas potencialmente riesgosas por parte de los niños durante el transporte escolar y las características dimensionales de los asientos y cinturones de seguridad, las características del servicio de transporte y el rol del asistente de ruta. CONCLUSIONES: Para llevar a cabo intervenciones coherentes y específicas en el ámbito de la seguridad en el transporte escolar, se deben considerar no solo aspectos técnicos concernientes al vehículo o condiciones posturales controladas en pruebas de choque en laboratorio, sino también las variables específicas de la actividad que llevan a los niños a adoptar posturas que incrementan el riesgo de lesiones.(AU) OBJECTIVE: Prepare a conceptual model that facilitates understanding of the relationships between the variables that lead children to adopt postures in school transportation vehicles that increase injuries in traffic accidents. METHODS: For identification of the variables, direct information on school transportation was collected through focus groups, with bus aides and bus drivers, on-board filming during the transport of children, and recording of the dimensions of components in different types of school buses. The information collected was analyzed using the Atlas.ti v6 software and the construction of a model through deduction. RESULTS: Important relationships were found between adoption of potentially hazardous postures by children during transport to and from school and the seat and seat belt dimensions, the characteristics of the transportation service, and the role of bus aides. CONCLUSIONS: In order to adopt coherent interventions in school transportation safety, it is necessary to consider not only the technical aspects of the vehicle or posture that are controlled in crash tests but the specific variables of the activities that lead children to adopt postures that put them at greater risk of injury.(AU)
Assunto
Salud del niño; Accidentes de Tránsito; Cinturones de seguridad; Medidas de seguridad; Salud escolar; Colombia; Child Health; Accidents, Traffic; Seat belts; Security measures; School health; Colombia; Modelos Teóricos; Veículos Automotores; Segurança; Aceleração; Prevenção de Acidentes; Comportamento Infantil; Colômbia; Desenho de Equipamento; Veículos Automotores; Postura; Cintos de Segurança; Transportes; Gravação em Vídeo
URI
http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892010000600003https://iris.paho.org/handle/10665.2/9679
Cita
Bernal, Martha Lucía,Daza, Carolina,Rincón, Ovidio (2010) Modelo conceptual para identificar factores relevantes en la seguridad de los niños en los autobuses escolares. Rev Panam Salud Publica;27(6) 423-434,jun. 2010. Retrieved from http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892010000600003
Collections
Itens relacionados
Apresentado os itens relacionados pelo título, autor e assunto.
-
Mira, José J.; Navarro, Isabel M.; Guilabert, Mercedes; Poblete, Rodrigo; Franco, Astolfo L.; Jiménez, Pilar; et.al. (2015)Objetivo. Diseñar y validar un cuestionario de evaluación de las actitudes y los conocimientos en materia de seguridad del paciente con una muestra de estudiantes de medicina y enfermería que reciben formación médica en ...
-
Quintero, Luz Dary; Osorio Osorio, Habid; Bojorquez-Chapela, Ietza; Isaza, Laura; Acosta-Reyes, Jorge; Fernández-Niño, Julián Alfredo (2023)[RESUMEN]. Objetivo. Identificar el conocimiento y las barreras para acceder efectivamente a la interrupción voluntaria del embarazo (IVE), y en general a los servicios sexuales y reproductivos (SSR), entre mujeres ...
-
Escobar-Díaz, Fabio; Osorio-Merchán, May Bibiana; De la Hoz-Restrepo, Fernando (2017)[RESUMEN]. Objetivo. Conocer las barreras y los motivos de no vacunación en niños y niñas menores de cinco años en algunas ciudades de Colombia. Métodos. Diseño cualitativo basado en entrevistas y grupos focales a personal ...