Show simple item record

dc.contributor.authorReyes, H. Luz McNaughtones_ES
dc.contributor.authorPadilla Zuniga, Karenes_ES
dc.contributor.authorBillings, Deborah L.es_ES
dc.contributor.authorBlandon, Marta Mariaes_ES
dc.date.accessioned2015-08-25T14:54:56Z
dc.date.available2015-08-25T14:54:56Z
dc.date.issued2013es_ES
dc.identifier.citationReyes, H. Luz McNaughton,Padilla Zuniga, Karen,Billings, Deborah L.,Blandon, Marta Maria (2013) Incorporating human rights into reproductive health care provider education programs in Nicaragua and El Salvador. Rev Panam Salud Publica;34(1) 54-59,jul. 2013. Retrieved from http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892013000700008en_US
dc.identifier.urihttp://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892013000700008es_ES
dc.identifier.urihttps://iris.paho.org/handle/10665.2/9153
dc.format.extentiluses_ES
dc.format.extenttabes_ES
dc.relation.ispartofseriesRev Panam Salud Publica;34(1),jul. 2013es_ES
dc.subjectHuman Rightsen_US
dc.subjectReproductive Healthes_ES
dc.subjectEducation, Medicales_ES
dc.subjectNicaraguaes_ES
dc.subjectEl Salvadores_ES
dc.subjectDerechos Humanoses_ES
dc.subjectSalud Reproductivaes_ES
dc.subjectEducación Médicaes_ES
dc.subjectNicaraguaes_ES
dc.subjectEl Salvadores_ES
dc.subjectPessoal de Saúdept_BR
dc.subjectDireitos Humanospt_BR
dc.subjectServiços de Saúde Reprodutivapt_BR
dc.subjectAtitude do Pessoal de Saúdept_BR
dc.subjectTomada de Decisõespt_BR
dc.subjectEducação Médica Continuadapt_BR
dc.subjectEl Salvadores_ES
dc.subjectPessoal de Saúdept_BR
dc.subjectModelos Teóricoses_ES
dc.subjectMotivaçãopt_BR
dc.subjectNicaráguaes_ES
dc.subjectDefesa do Pacientept_BR
dc.subjectMédicoses_ES
dc.subjectProjetos Pilotoes_ES
dc.subjectDesempeño de Papeles_ES
dc.subjectAutoeficáciaes_ES
dc.subjectMateriais de Ensinoes_ES
dc.subjectEquidad, Salud y Desarrollo Humanoes_ES
dc.subjectEquidade, Saúde e Desenvolvimento Humanopt_BR
dc.subjectEquity, Health and Human Developmenten_US
dc.titleIncorporating human rights into reproductive health care provider education programs in Nicaragua and El Salvadoren_US
dc.typeJournal articlesen_US
dc.rights.holderPan American Health Organizationen_US
dc.description.notesHealth care providers play a central role in the promotion and protection of human rights in patient care. Consequently, the World Medical Association, among others, has called on medical and nursing schools to incorporate human rights education into their training programs. This report describes the efforts of one Central American nongovernmental organization to include human rights - related content into reproductive health care provider training programs in Nicaragua and El Salvador. Baseline findings suggest that health care providers are not being adequately prepared to fulfill their duty to protect and promote human rights in patient care. Medical and nursing school administrators, faculty, and students recognize the need to strengthen training in this area and are enthusiastic about incorporating human rights content into their education programs. Evaluation findings suggest that exposure to educational materials and methodologies that emphasize the relationship between human rights and reproductive health may lead to changes in health care provider attitudes and behaviors that help promote and safeguard human rights in patient care.(AU)en_US
dc.description.notesLos proveedores de atención sanitaria desempeñan una función esencial en la promoción y la protección de los derechos humanos en la atención al paciente. En consecuencia, la Asociación Médica Mundial, entre otras instituciones, ha exhortado a las facultades de medicina y de enfermería a incorporar la formación en materia de derechos humanos en sus programas de capacitación. Este informe describe las iniciativas de una organización no gubernamental centroamericana para que se introduzcan contenidos relacionados con los derechos humanos en los programas de capacitación de los proveedores de atención de salud reproductiva en Nicaragua y El Salvador. Las conclusiones iniciales indican que no se prepara adecuadamente a los proveedores de atención de salud para cumplir su responsabilidad de proteger y promover los derechos humanos en la atención al paciente. Los administradores de las facultades de medicina y de enfermería, el profesorado y los estudiantes reconocen la necesidad de fortalecer la capacitación en esta área y son entusiastas acerca de incorporar contenidos relacionados con los derechos humanos en sus programas de formación. Los resultados de la evaluación indican que la exposición a materiales y métodos didácticos que subrayen la relación entre los derechos humanos y la salud reproductiva puede conducir a cambios en las actitudes y los comportamientos de los proveedores de atención de salud que contribuyan a promover y proteger los derechos humanos en la atención al paciente.(AU)es_ES


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record