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dc.contributor.authorPerkins, Rebecca Bes_ES
dc.contributor.authorLangrish, Sarahes_ES
dc.contributor.authorStern, Linda Joes_ES
dc.contributor.authorSimon, Carol Jes_ES
dc.date.accessioned2015-08-25T14:51:53Z
dc.date.available2015-08-25T14:51:53Z
dc.date.issued2007es_ES
dc.identifier.citationPerkins, Rebecca B,Langrish, Sarah,Stern, Linda Jo,Simon, Carol J (2007) A community-based education program about cervical cancer improves knowledge and screening behavior in Honduran women. Rev Panam Salud Publica;22(3) 187-193,sep. 2007. Retrieved from http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892007000800005en_US
dc.identifier.urihttp://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892007000800005es_ES
dc.identifier.urihttps://iris.paho.org/handle/10665.2/7783
dc.format.extentiluses_ES
dc.format.extenttabes_ES
dc.relation.ispartofseriesRev Panam Salud Publica;22(3),sep. 2007es_ES
dc.subjectCommunications mediaes_ES
dc.subjectDeveloping Countrieses_ES
dc.subjectFemalees_ES
dc.subjectHealth Educationen_US
dc.subjectMass Screeninges_ES
dc.subjectUterine cervical neoplasmses_ES
dc.subjectDysplasiaes_ES
dc.subjectHondurases_ES
dc.subjectMedios de comunicaciónes_ES
dc.subjectPaíses en desarrolloes_ES
dc.subjectMujereses_ES
dc.subjectEducación en Saludes_ES
dc.subjectTamizaje masivoes_ES
dc.subjectNeoplasias del cuello uterinoes_ES
dc.subjectDisplasia del Cuello del Úteroes_ES
dc.subjectHondurases_ES
dc.subjectServiços de Saúde Comunitáriapt_BR
dc.subjectEducação em Enfermagempt_BR
dc.subjectEducação em Saúdept_BR
dc.subjectConhecimentos, Atitudes e Prática em Saúdept_BR
dc.subjectNeoplasias do Colo do Úteropt_BR
dc.subjectEstudos Transversaispt_BR
dc.subjectHondurases_ES
dc.titleA community-based education program about cervical cancer improves knowledge and screening behavior in Honduran womenen_US
dc.typeJournal articlesen_US
dc.rights.holderPan American Health Organizationen_US
dc.description.notesOBJECTIVES: This study examined changes in knowledge and behavior after a community-based cervical cancer education program in Honduras. METHODS: The program consisted of radio broadcasts targeting rural women and presentations to community nurses. The effectiveness of the radio broadcasts was assessed using a cross-sectional design (control groups n = 124, n = 243; intervention group n = 233). A pre-/ post-test design was used to evaluate the nurses training program (n = 32). A subset of nurses (n = 16) was retested two years later. Evaluation included t tests, chi-square and Fisher exact analyses. RESULTS: The radio broadcast increased the proportion of women who were familiar with the term "cervical cancer," who could identify means of preventing cervical cancer, and who understood the purpose of the Pap smear. In addition, older and under-screened women were successfully recruited for screening via radio. The nurses program improved understanding of the correct use of the Pap smear, the age-related risk of dysplasia, and the proper triage of abnormal results. The nurses retained a significant amount of knowledge two years after this training. CONCLUSIONS: In developing countries, inexpensive, community-based educational programs using radio broadcasts and lecture presentations can increase cervical cancer knowledge and improve screening behavior.(AU)en_US
dc.description.notesOBJETIVOS: Examinar los cambios ocurridos en el conocimiento sobre el cáncer cervicouterino y el comportamiento ante el tamizaje después de un programa educacional basado en la comunidad en Honduras. MÉTODOS: El programa consistió en transmisiones radiales dirigidas a mujeres de zonas rurales y conferencias a enfermeros de la comunidad. La eficacia de las transmisiones radiales se evaluó mediante un diseño transversal (grupos de control: n = 124 y n = 243; grupo de intervención: n = 233). Se utilizó una prueba previa y otra posterior para evaluar el programa de entrenamiento de enfermeros (n = 32). Después de dos años se repitió la prueba a un subgrupo de enfermeros (n = 16). Se emplearon las pruebas exacta de Fisher, de la t de Student y de la ji al cuadrado. RESULTADOS: Las transmisiones radiales elevaron la proporción de mujeres familiarizadas con el término "cáncer cervicouterino", que podían identificar las vías para prevenir el cáncer cervicouterino y que comprendían los objetivos de la prueba de Papanicolau. Además, mediante el radio se reclutaron exitosamente para tamizar más mujeres de los grupos de mayor edad y menos tamizadas. Con el programa para enfermeros se mejoró la comprensión del uso correcto de la prueba de Papanicolau, del riego relativo de displasia según la edad y de la conducta apropiada a seguir ante resultados alterados. Los enfermeros retenían una cantidad importante de conocimientos dos años después del entrenamiento. CONCLUSIONES: En los países en desarrollo, el empleo de programas educacionales poco costosos basados en la comunidad mediante transmisiones radiales y conferencias puede elevar el conocimiento sobre el cáncer cervicouterino y mejorar el comportamiento ante el tamizaje.(AU)es_ES


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