Orientações mundiais sobre os critérios e processos para a validação da eliminação da transmissão materno-infantil do HIV, da sífilis e do vírus da hepatite B. Anexo E on-line: Ferramenta de avaliação e verificação de laboratórios

Abstract

A comunidade mundial está comprometida com a eliminação da transmissão maternoinfantil (ETMI) do HIV, da sífilis e do vírus da hepatite B (VHB) como uma prioridade de saúde pública. A Iniciativa da Eliminação Tripla se concentra em uma abordagem harmonizada e integrada para melhorar os resultados de saúde das mães e de seus filhos. O objetivo da ETMI do HIV, da sífilis e do VHB depende, em grande parte, da atenção e do tratamento do HIV e da sífilis e dos programas de vacinação contra o VHB, para alcançar e manter a validação da eliminação. Existe um consenso regional e global de que avaliar os programas e serviços para a ETMI é fundamental para garantir a sustentabilidade do status de eliminação. Muitos países implementaram com sucesso programas de prevenção da transmissão maternoinfantil (PTMI), alcançando, assim, a eliminação virtual da transmissão maternoinfantil. O termo “validação” é utilizado para certificar que um país cumpriu com sucesso os critérios para a ETMI do HIV, da sífilis, do VHB ou de alguma combinação deles. Alcançar a validação da ETMI é um grande feito nacional, que exige prestação de contas liderada pelo país, análise rigorosa de dados, avaliação intensiva dos programas e colaboração em diversos níveis. Manter a validação é igualmente importante e demanda um esforço programático amplo e sustentado para prevenir novas infecções em lactentes, crianças e adultos. Existem quatro pilares fundamentais no processo de validação que requerem avaliações dos seguintes aspectos: 1) o monitoramento e a avaliação dos programas nacionais de vigilância, que coletam os dados necessários para os indicadores de impacto e de processo; 2) os programas que apoiam e sustentam a ETMI; 3) os serviços de laboratório e a garantia da qualidade dos testes para HIV, sífilis e VHB; e 4) os direitos humanos, a igualdade de gênero e a participação da comunidade.