Recomendaciones básicas para el manejo de citotóxicos en la quimioterapia pediátrica: Módulo 02: Recepción, almacenamiento, preparación, administración y eliminación de medicamentos oncológicos pediátricos
Date
2024-12-20Document Number
OPS/NMH/NV/24-0013
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En el marco de la Plataforma Global de Acceso a Medicamentos Oncológicos Pediátricos, liderada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y St. Jude Children’s Research Hospital, se presenta este conjunto de módulos sobre el manejo seguro y eficaz de medicamentos citotóxicos. Esta iniciativa, que busca garantizar el acceso oportuno y de calidad a medicamentos esenciales para el cáncer pediátrico, marca un hito al ser Ecuador el primer país en las Américas en implementarla. El desarrollo de este material fue posible gracias a la colaboración de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y el Ministerio de Salud Pública del Ecuador, y está diseñado para fortalecer las capacidades del personal sanitario en cada etapa del proceso: desde la prescripción y preparación hasta la administración y el manejo de incidentes. Con un enfoque integral, los módulos incluyen lineamientos basados en evidencia científica para garantizar la seguridad del paciente, la protección del personal de salud y la calidad de la atención oncológica. Entre los temas abordados se destacan los conceptos básicos de la quimioterapia pediátrica, las mejores prácticas para el manejo de medicamentos peligrosos, las indicaciones terapéuticas según las patologías, y las estrategias para la gestión de eventos adversos. Este material es una herramienta clave para avanzar en la lucha contra el cáncer infantil, salvaguardando vidas y construyendo un futuro más saludable. En este módulo, se describe el proceso integral de manejo de medicamentos oncológicos pediátricos, desde su recepción y almacenamiento hasta su preparación, administración y eliminación segura. Proporciona lineamientos prácticos para garantizar la calidad y seguridad en cada etapa del manejo de estos medicamentos, salvaguardando al personal y al entorno.
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21 p.
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