Transformar cada escola em uma escola promotora de saúde: Padrões e indicadores globais
Date
2022-02-02ISBN
978-92-75-72513-9 (Impresso) 978-92-75-72512-2 (PDF)
Metadata
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Abstract
As Escolas Promotoras de Saúde são do interesse de todos. Isto exige o engajamento de múltiplas partes interessadas.
Este documento é o primeiro de uma série: transformar cada escola em uma escola promotora de saúde.
Toda escola deve ser uma escola promotora de saúde.
Nenhum sistema educacional é eficaz a menos que promova a saúde e o bem-estar de seus estudantes, funcionários e comunidade. Estes fortes vínculos nunca foram mais visíveis e prementes do que no contexto da pandemia da COVID-19.
Há mais de 25 anos, foi apresentada a abordagem de escola promotora de saúde
(EPS), tendo sido promovida globalmente desde então. Entretanto, o desejo de um sistema de
EPS inteiramente integrado e sustentável ainda não foi alcançado, e muito poucos países implementaram e sustentaram a abordagem em grande escala.
Esta publicação é baseada em uma extensa revisão de políticas, estratégias e diretrizes para escolas promotoras de saúde de 91 países em várias regiões, em consultas a especialistas e consultas públicas com formuladores de políticas, profissionais e pesquisadores do setor da saúde e da educação do mundo inteiro.
As partes interessadas de todos os setores envolvidos na identificação, planejamento, financiamento, implementação, monitoramento e avaliação da abordagem promotora de saúde em escolas irão considerar esta publicação útil para compreender:
por que cada escola deve se tornar uma escola promotora de saúde e
o que constitui uma escola promotora de saúde.
Transformar cada escola em uma escola promotora de saúde: Vamos começar com uma visão compartilhada baseada nos padrões e nos indicadores apresentados nesta publicação. Versão oficial em português da obra original em Inglês
Making every school a health-promoting school: global standards and indicators
© World Health Organization and the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 2021
ISBN (WHO) 978-92-4-002505-9 (electronic version), ISBN (UNESCO) 978-92-3-100457-5.
Link to WHO's original document
Subject
Citation
Transformar cada escola em uma escola promotora de saúde: Padrões e indicadores globais. Washington, D.C.: Organização Pan-Americana da Saúde; 2022. Licença: CC BY-NC-SA 3.0 IGO. https://doi.org/10.37774/9789275725122.
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