Propuesta de Plan Básico de Educación Farmacéutica y Competencias del Farmacéutico para la Práctica Profesional

Abstract

[Resumen Ejecutivo]. Este documento se presenta como una propuesta de armonización actualizada hasta 2014 para la formación del farmacéutico. Es necesario indicar que en la Región existen distintas denominaciones, tales como farmacéutico, químico-farmacéutico, químico-farmacobiólogo, entre otras, así como perfiles y áreas de actuación para el profesional, tales como farmacia comunitaria, farmacia hospitalaria, industria farmacéutica, química, bioquímica y de alimentos, y en análisis clínicos. Sin embargo, el documento no abarca todas estas variaciones, solo aborda los aspectos comunes identificados durante las CPEF.El presente documento está dirigido a académicos y profesionales involucrados en la formación del farmacéutico, así como en la de posgrado y de postítulo, y en la educación continuada y permanente de recursos humanos; a los profesionales de los colegios y asociaciones profesionales de farmacéuticos, químicos farmacéuticos o similares y a todos quienes estén interesados en el tema de la educación farmacéutica.