ENSENANZA DE ENFERMERIA INTEGRADA A LA EDUCACION MEDIA: CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE PLANIFICACION Y DESARROLLO DE PROGRAMAS

Abstract

LOS CAMBIOS SOCIALES QUE EN UNA U OTRA FORMA HAN INFLUIDO EN LAS CIENCIA CIAS DE LA SALUD AFECTAN PROFUNDAMENTE A LA ENFERMERIA, QUE ES UNO DE LOS COMPONENTES DE LA PRESTACION DE LOS SERVICIOS DE SALUD. LO QUE UNA VEZ FUE UN SIMPLE NUCLEO DE ACTIVIDADES DISENADAS PARA SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS INDIVIDUOS EN UN AMBIENTE INSTITUCIONAL, SE HA TRANS FORMADO EN UN SERVICIO COMPLEJO, CON DIVERSAS Y MULTIPLES RESPONSABILI DADES QUE VAN DESDE LAS RELATIVAMENTE SIMPLES QUE EXIGEN LOS SERVICIOS BASICOS HASTA LOS SOFISTICADAS QUE SE REQUIEREN EN LOS HOSPITALES UNIVER SITARIOS O GRANDES CENTROS MEDIOS. LA COMPLEJIDAD PROPIA DE LA NATURALE ZA DE LA PRACTICA DE ENFERMERIA Y LAS RESTRICCIONES QUE IMPONEN A SUS ACCIONES TANTO LAS LIMITACIONES FINANCIERAS COMO LOS FACTORES SOCIOCULTU RALES, HAN DADO LUGAR EN AMERICA LATINA A LA NECESIDAD DE PREPARAR PERSO NAL DE ENFERMERIA A VARIOS NIVELES COMO RESPUESTA A LAS DEMANDAS POR MAS Y MEJORES SERVICIOS. SIN EMBARGO,LA ESCASEZ DE PERSONAL PERSISTE A PESAR DE LA CREACION DE LOS NUEVOS NIVELES

CRT 377:2846-89