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dc.date.accessioned2017-11-07T17:16:15Z
dc.date.available2017-11-07T17:16:15Z
dc.date.issued2017-11
dc.identifier.govdocOPAS/HSS/17-024
dc.identifier.urihttps://iris.paho.org/handle/10665.2/34370
dc.description.abstract[Resumo executivo]. A finalidade da reunião de três dias foi convocar representantes dos ministérios da saúde, ministérios da educação, associações profissionais e instituições acadêmicas dos países da América Latina e Caribe para oferecer aportes e estimular discussões com respeito às bases metodológicas,estrutura e fundamentos para a educação interprofissional (EIP), bem como para compreender as experiências dos diferentes países com a EIP e com as práticas colaborativas. A combinação de diferentes instituições, relacionadas à formação de profissionais de saúde, permitiu aos participantes abordar as principais questões relativas à EIP, como: 1. Estado atual da educação em saúde e a função da EIP na transformação e no avanço da educação e da qualificação dos profissionais da saúde; 2. Significado, estratégias e abordagens da EIP no contexto institucional; 3. Oportunidades, desafios, barreiras e os fatores facilitadores para desenvolver e implementar os currículos de EIP; 4. Oportunidades e desafios para o desenvolvimento docente interprofissional no contexto institucional; 5. Abordagem da EIP e da prática colaborativa do ponto de vista de várias perspectivas internacionais; 6. Modelos de gestão de equipes interprofissionais de saúde e lições aprendidas com a implementação desses; 7. Impacto da regulamentação das profissões de saúde no contexto da prática colaborativa; 8. Desenvolvimento e a implementação da EIP na América Latina e no Caribe; 9. Possíveis parcerias entre os países para implementar e desenvolver a EIP; e 10. A viabilidade e o impacto da EIP na educação, nas práticas e nas oportunidades de desenvolver a força de trabalho em saúde do futuro. Durante a reunião, cada país participante descreveu seus objetivos; a possibilidade de estabelecer cronogramas de 30, 60 e 90 dias para a implementação da EIP; e os recursos necessários para alcançar seus objetivos. Além disso, foram identificadas estratégias para desenvolver parcerias com outros líderes da EIP na América Latina. Os participantes propuseram a criação de uma rede regional de educação interprofissional e objetivos a serem acompanhados junto aos países.pt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherOPASpt_BR
dc.subjectRecursos humanosen_US
dc.subjectCobertura Universalen_US
dc.subjectAcesso Universal a Serviços de Saúdept_BR
dc.subjectEducação Profissional em Saúde Públicapt_BR
dc.titleEducação interprofissional na atenção à saúde: melhorar a capacidade dos recursos humanos para alcançar a saúde universal. Relatório da reunião. Bogotá, Colômbia. 7 a 9 de dezembro de 2016pt_BR
dc.title.alternativeInterprofessional Education in Health Care: Improving Human Resource Capacity to Achieve Universal Health Report of the Meeting. Bogota, Colombia. 7-9 December, 2016en_US
dc.typeMeeting reportsen_US
dc.rights.holderPan American Health Organizationen_US
dc.contributor.corporatenameOrganização Pan-Americana da Saúdept_BR
paho.isfeatured0en_US
paho.publisher.countryUnited Statesen_US
paho.publisher.cityWashington, D.Cen_US
paho.source.centercodeUS1.1en_US
paho.subjectCat 4. Health Systemsen_US
paho.relation.languageVersion10665.2/34353
paho.relation.languageVersion10665.2/34372


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