Sistematización de lecciones aprendidas en proyectos de comunicación para impactar en conductas (COMBI) en dengue en la Región de las Américas

Abstract

[Introducción]. En pleno siglo XXI aún se siguen presentando enfermedades reemergentes que se constituyen en un problema mayor de salud pública para muchos contextos sociales. Una de ellas es el dengue, que a pesar de su antigüedad (tiene más de tres siglos) y el hecho de que ha motivado un número importante de campañas y medidas de prevención, sigue vigente y afectando la salud de la población que habita en las zonas tropicales y subtropicales del planeta. El dengue es una enfermedad viral endémica y epidémica, transmitida vectorialmente a través de mosquitos del género Aedes, específicamente el Aedes aegypti y el Aedes albopictus. Este problema de salud no solo está relacionado con condiciones ambientales (humedad, lluvias), sino que existen, además, otros factores determinantes involucrados con la aparición del dengue, ya sean estos, políticos, económicos, sociales o culturales (comportamiento humano). En este sentido, Vargas (2005) afirma que la reaparición y gravedad del dengue están asociadas con los macrofactores (ambientales, socioeconómicos, políticos y sociales) y microfactores (factores de riesgo de huéspedes, agentes y vectores). Estos últimos relacionados entre otros con las características del virus, circulación viral de los serotipos 1, 2, 3 y 4, abundancia y focos de proliferación de mosquitos, edad y densidad de hembras adultas, resistencia a los insecticidas y edad, sexo, grado de inmunidad, condiciones de salud y desplazamiento del huésped o persona enferma en fase virémica [...] En este sentido, la sistematización de experiencias resulta de gran importancia para avanzar a una interpretación más significativa o propositiva del proceso, que redunde en los logros obtenidos y las dificultades encontradas y sorteadas en el camino, para así extraer lecciones y aprendizajes del proceso desarrollado que sirva a futuros trabajos. Para el caso de la lucha contra la expansión del dengue, la sistematización apunta a indagar por un tipo de conocimiento que se desencadena desde la planificación y ejecución de campañas de promoción y prevención del dengue a través del direccionamiento de objetivos conductuales, cuyo proceso tiene en cuenta los diferentes sectores y actores que intervienen en este problema de salud pública internacional. Por lo anterior, con la sistematización de las lecciones aprendidas en las experiencias COMBI presentadas en una reunión evaluativa organizada por la OPS en Lima (Perú), del 8 al 10 de diciembre de 2009 por los países participantes1, se pretende determinar las lecciones aprendidas en la aplicación de la metodología COMBI.