Educación médica y salud, 11(4)

Abstract

Artículos en este número:

Estudio sociocultural sobre integración de los sistemas de salud y participación de la comunidad — Héctor García Manzanedo. Lo abstracto y lo concreto, lo disciplinario y lo interdisciplinario en la enseñanza de las ciencias fisiológicas — Rodrigo Yépez. La enseñanza de la medicina interna en la formación del medico —

Carlos Monge y Carlos A. Vidal. Informe del Comité del Programa de Libros de Texto de la OPS/OMS para la Enseñanza Integrada de la Medicina Interna y sus Especialidades.