Educación médica y salud, 11(2)
dc.date.accessioned | 2013 | |
dc.date.available | 2013 | |
dc.date.issued | 1977 | |
dc.identifier.uri | https://iris.paho.org/handle/10665.2/3183 | |
dc.description.abstract | Artículos en este número; Editorial: La comunidad y el desarrollo de los servicios primaries de salud, Héctor R. Acuña Bases para el diseño curricular de la carrera de medicina, Ramón Villarreal, Luis Felipe Bojalil y Hugo Mercer Nuevos desafíos en la educación para la salud —Genética médica— Herber Villalobos C. Enfoque innovador de la enseñanza-aprendizaje de histología y embriología— Ricardo M. Nazer, Tomás E. Téllez, Norberto D. Bassan y Alberto E. D'Ottavio La enseñanza integrada de las ciencias morfológicas en la formación médica— Enrique Fernández y Carlos Vidal Informe del Comité del Programa de Libros de Texto de la OPS/OMS para la Enseñanza de las Ciencias Morfológicas. | es_ES |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | OPS | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Educación médica y salud;(11), 2 | es_ES |
dc.subject | PALTEX | en_US |
dc.title | Educación médica y salud, 11(2) | es_ES |
dc.type | Publications | en_US |
dc.rights.holder | Pan American Health Organization | en_US |
dc.contributor.corporatename | Organización Panamericana de la Salud | es_ES |
paho.publisher.country | United States | en_US |
paho.publisher.city | Washington, DC | en_US |
paho.source.centercode | US1.1 | en_US |