En defensa de la hipótesis nula: un comentario acerca de la significación estadística y la aceptación de la hipótesis nula

Abstract

En este trabajo se discuten dos errores comunes al analizar los resultados de una investigación: confundir la significación estadística con la significación práctica y aceptar la hipótesis nula cuando la potencia del estudio es baja. Estos errores generalmente se manifiestan al analizar los resultados, pero generalmente se cometen al diseñar el estudio. Un error frecuente asociado con los dos anteriores es considerar que el aumento "excesivo" del tamaño muestral es perjudical porque aumenta la probabilidad de detectar como estadísticamente significativa una magnitud del efecto que no lo es desde el punto de vista práctico