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Knowledge and practices of medical students to prevent tuberculosis transmission in Rio de Janeiro, Brazil

dc.contributor.authorTeixeira, Eleny Guimarãeses_ES
dc.contributor.authorMenzies, Dickes_ES
dc.contributor.authorCunha, Antonio Jose Ledo Alveses_ES
dc.contributor.authorLuiz, Ronir Raggioes_ES
dc.contributor.authorRuffino-Netto, Antonioes_ES
dc.contributor.authorScartozzoni, Marcio Samaraes_ES
dc.contributor.authorPortela, Polianaes_ES
dc.contributor.authorTrajman, Anetees_ES
dc.date.accessioned2015
dc.date.available2015
dc.date.issued2008es_ES
dc.identifier.citationTeixeira, Eleny Guimarães,Menzies, Dick,Cunha, Antonio Jose Ledo Alves,Luiz, Ronir Raggio,Ruffino-Netto, Antonio,Scartozzoni, Marcio Samara,Portela, Poliana,Trajman, Anete (2008) Knowledge and practices of medical students to prevent tuberculosis transmission in Rio de Janeiro, Brazil. Rev Panam Salud Publica;24(4) 265-270,oct. 2008. Retrieved from http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892008001000006en_US
dc.identifier.urihttp://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892008001000006es_ES
dc.identifier.urihttps://iris.paho.org/handle/10665.2/9922
dc.format.extenttabes_ES
dc.relation.ispartofseriesRev Panam Salud Publica;24(4),oct. 2008es_ES
dc.subjectHealth Knowledge, Attitudes, Practiceen_US
dc.subjectMycobacterium tuberculosises_ES
dc.subjectNosocomial infectionses_ES
dc.subjectBrazilen_US
dc.subjectConocimientos, Actitudes y Prácticas en Saludes_ES
dc.subjectMycobacterium tuberculosises_ES
dc.subjectInfección Hospitalariaes_ES
dc.subjectBrasilpt_BR
dc.subjectConhecimentos, Atitudes e Prática em Saúdept_BR
dc.subjectEstudantes de Medicinaes_ES
dc.subjectTuberculosept_BR
dc.subjectBrasilpt_BR
dc.subjectInfecção Hospitalarpt_BR
dc.subjectEstudos Transversaispt_BR
dc.subjectCurrículoes_ES
dc.subjectExposição Ambientalpt_BR
dc.subjectRendapt_BR
dc.subjectInfectologiaes_ES
dc.subjectTransmissão de Doença Infecciosa do Paciente para o Profissionalpt_BR
dc.subjectMáscarases_ES
dc.subjectAssunção de Riscospt_BR
dc.subjectTuberculosept_BR
dc.subjectSaúde da População Urbanapt_BR
dc.subjectAdulto Jovemes_ES
dc.titleKnowledge and practices of medical students to prevent tuberculosis transmission in Rio de Janeiro, Brazilen_US
dc.typeJournal articlesen_US
dc.rights.holderPan American Health Organizationen_US
dc.description.notesOBJECTIVES: To describe knowledge, practices, and associated factors of medical students to prevent transmission of tuberculosis (TB) in five medical schools. METHODS: Cross-sectional survey of undergraduate medical students in preclinical and in early and late clinical years. Information was obtained on sociodemographic profile, previous lectures on TB, knowledge about TB transmission, exposure to patients with active pulmonary TB, and use of respiratory protective masks. RESULTS: Among 1 094 respondents, 575 (52.6 percent) correctly answered that coughing, speaking, and sneezing can transmit TB. Early [adjusted odds ratio = 4.0 (3.0, 5.5)] and late [adjusted odds ratio = 4.2 (3.1, 5.8)] clinical years were associated with correct answers, but having had previous lectures on TB was not. Among those who had previous lectures on TB, the rate of correct answers increased from 42.1 percent to 61.6 percent. Among 332 medical students who reported exposure to TB patients, 194 (58.4 percent) had not used protective masks. More years of clinical experience was associated with the use of masks [adjusted odds ratio = 2.9 (1.4, 6.1)], while knowledge was inversely associated with the use of masks [adjusted odds ratio = 0.4 (0.2, 0.6)]. CONCLUSIONS: Many medical students are not aware of the main routes of TB infection, and lectures on TB are not sufficient to change knowledge and practices. Regardless of knowledge about TB transmission, students engage in risky behaviors: more than two-thirds do not use a protective mask when examining an active TB case. We suggest innovative, effective active learning experiences to change this scenario.(AU)pt_BR
dc.description.notesOBJETIVOS: Describir los conocimientos y las prácticas de los estudiantes de medicina para prevenir la transmisión de la tuberculosis (TB) en cinco escuelas de medicina y sus factores asociados. MÉTODOS: Estudio transversal mediante encuesta a estudiantes de medicina de cursos preclínicos, clínicos iniciales y clínicos avanzados. Se obtuvo información del perfil sociodemográfico, las conferencias recibidas sobre TB, el conocimiento sobre la transmisión de la TB, la exposición a pacientes con TB pulmonar activa y el uso de máscaras respiratorias de protección. RESULTADOS: De los 1 094 encuestados, 575 (52,6 por ciento) respondieron correctamente que toser, hablar y estornudar pueden transmitir la TB. Estar en los cursos clínicos iniciales (razón de posibilidades ajustada [ORa] = 4,0; intervalo de confianza de 95 por ciento [IC95 por ciento]: 3,0 a 5,5) y avanzados (ORa = 4,2; IC95 por ciento: 3,1 a 5,8) se asociaron con las respuestas correctas, no así haber recibido conferencias sobre TB. La tasa de respuestas correctas aumentó de 42,1 por ciento a 61,6 por ciento en los estudiantes que habían recibido conferencias sobre TB. De los 332 estudiantes de medicina que informaron haber estado expuestos a pacientes con TB, 194 (58,4 por ciento) no usaron máscaras protectoras. El mayor número de años de experiencia clínica se asoció con el uso de máscaras (ORa = 2,9; IC95 por ciento: 1,4 a 6,1), mientras que el conocimiento sobre el tema se asoció inversamente con el uso de máscaras (ORa = 0,4; IC95 por ciento: 0,2 a 0,6). CONCLUSIONES: Muchos estudiantes de medicina no conocen las vías principales de infección de la TB y las conferencias sobre TB no son suficientes para modificar sus conocimientos y actitudes. Independientemente del conocimiento sobre la transmisión de la TB, los estudiantes incurrieron en conductas de riesgo: más de dos terceras partes no usó máscaras protectoras al examinar casos activos de TB. Se recomienda establecer prácticas...(AU)es_ES


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