View Item 

Show simple item record

Evaluación de un módulo escolar sobre dengue y Aedes aegypti dirigido a escolares en Honduras

dc.contributor.authorAvila Montes, Gustavo Adolfoes_ES
dc.contributor.authorMartínez, Mercedeses_ES
dc.contributor.authorSherman, Catalinaes_ES
dc.contributor.authorFernández Cerna, Eduardoes_ES
dc.date.accessioned2015
dc.date.available2015
dc.date.issued2004es_ES
dc.identifier.citationAvila Montes, Gustavo Adolfo,Martínez, Mercedes,Sherman, Catalina,Fernández Cerna, Eduardo (2004) Evaluación de un módulo escolar sobre dengue y Aedes aegypti dirigido a escolares en Honduras. Rev Panam Salud Publica;16(2) 84-94,ago. 2004. Retrieved from http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892004000800003es_ES
dc.identifier.urihttp://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892004000800003es_ES
dc.identifier.urihttps://iris.paho.org/handle/10665.2/8206
dc.format.extenttabes_ES
dc.relation.ispartofseriesRev Panam Salud Publica;16(2),ago. 2004es_ES
dc.subjectDenguees_ES
dc.subjectDengue Gravees_ES
dc.subjectAedeses_ES
dc.subjectAvaliação Educacionalpt_BR
dc.subjectHondurases_ES
dc.titleEvaluación de un módulo escolar sobre dengue y Aedes aegypti dirigido a escolares en Hondurases_ES
dc.title.alternativeEvaluation of an educational module on dengue and Aedes aegypti for schoolchildren in Hondurasen_US
dc.typeJournal articlesen_US
dc.rights.holderPan American Health Organizationen_US
dc.description.notesOBJETIVOS: Evaluar la eficacia de un curso sobre salud ambiental y dengue, impartido a alumnos de primaria y encaminado a promover en las madres de familia cambios de comportamiento que lleven a un manejo seguro del agua, a la disposición adecuada de la basura y al control de los criaderos domésticos de Aedes aegypti, el mosquito vector de la enfermedad. MÉTODOS: En el período de abril a noviembre de 2002 se llevó a cabo un ensayo de campo comunitario que incluyó cuatro escuelas públicas de la ciudad de Comayaguela, Honduras, dos de las cuales formaron el grupo de intervención (GI) y las otras dos el grupo testigo o de control (GC). Las actividades de recolección de información pre y posintervención incluyeron pruebas de conocimiento a escolares y maestros, encuestas de conocimientos, actitudes y prácticas a madres de familia, encuestas entomológicas (registro sistemático para encontrar depósitos que contengan agua, en busca de larvas de mosquitos) en las viviendas de los escolares, entrevistas a profundidad a madres de familia, observaciones participativas en las aulas y un grupo focal posintervención con los maestros. RESULTADOS: Durante el período de la intervención se presentó la mayor epidemia de dengue clásico en la historia de la ciudad capital, que motivó actividades de control a gran escala por parte de la Secretaría de Salud. En el ámbito escolar, el GI mostró un incremento significativo en el conocimiento de los alumnos en las siguientes variables: dengue causado por un virus (78,5 por ciento frente a 56,6 por ciento), ciclo de vida del vector (79,4 por ciento frente a 23,6 por ciento) y reducción de fuentes -la medida más eficaz de control del vector- (85,2 por ciento frente a 58,1 por ciento); los incrementos en todas las variables tuvieron un valor P 0,0001. También en el conocimiento de los maestros del GI se obtuvieron resultados significativos en las mismas variables: dengue causado por un virus (80,0 por ciento frente a 30,0 por ciento; P= 0,03), ciclo de vida del vector (70,0 por ciento frente a 20,0 por ciento; P= 0,01), reducción de fuentes (90,0 por ciento frente a 40,0 por ciento; P= 0.004). La reducción de fuentes, como mejor medida de control de Aedes aegypti,fue la... (AU)es_ES


Files in this item

Thumbnail
Name:
22242.pdf
Size:
94.45Kb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record